sábado, 6 de octubre de 2007

LOS SIMBOLOS PATRIOS

CUANDO VEO LA BANDERA DE MI PATRIA, CUANDO SIENTO INTERPRETAR AL HIMNO DE MI REPUBLICA ORIENTAL DEL URUGUAY, CUANDO ADMIRO CON ORGULLO NUESTRO ESCUDO NACIONAL, ME EMOCIONO UNA Y OTRA VEZ........
SIEMPRE SE PREGONA QUE LOS URUGUAYOS NO SOMOS MUY PATRIOTAS. NUESTRAS RAICES INMIGRANTES, NUESTRA TENDENCIA A ANALIZARLO TODO MUCHAS VECES NOS ROBA LA OPORTUNIDAD DE EMOCIONARNOS, DE SENTIR COMO NUESTROS OJOS SE LLENAN DE LAGRIMAS POR LO QUE NOS TRANSMITEN NUESTROS SIMBOLOS PATRIOS.
PERO................ES UN PROBLEMA EXCLUSIVO DE LOS URUGUAYOS? NO, ES UN PROBLEMA QUE CADA VEZ ESTÁ MAS EXTENDIDO EN ESTE MUNDO GLOBALIZADO QUE UNIVERSALIZA TODO AL PUNTO TAL DE VERSE AFECTADA EN LA PROPIA EDUCACION DE LOS PAISES TODO AQUELLO QUE TENGA QUE VER CON LA ENSEÑANZA DE LOS SIMBOLOS PATRIOS, DE SU SIGNIFICACION Y LO QUE REPRESENTAN.
EN EL MES DE SETIEMBRE CONCURRI CON MI HIJO , EN ASUNCION PARAGUAY, A PRESENCIAR LOS PARTIDOS DE COPA DAVIS DE TENIS ENTRE LOS EQUIPOS DE URUGUAY Y PARAGUAY.
EN LA JORNADA DE INAUGURACION SE ESTILA QUE SE FORMEN LOS DOS EQUIPOS EN EL CENTRO DEL COURT CON LA PRESENCIA DE UN ABANDERADO POR EQUIPO Y SE ENTONAN LOS HIMNOS NACIONALES.
APENADO QUEDE CUANDO PRESENCIE QUE ANTE LA INTERPRETACION DEL HIMNO NACIONAL URUGUAYO UN GRUPO DE NIÑOS PRE ADOLESCENTES, SE MANTENIAN SENTADOS EN SUS LUGARES CRUZADOS DE PIERNAS, LEYENDO UNA REVISTA , CHARLANDO ENTRE ELLOS COMO SI NADA ESTUVIERA SUCEDIENDO.
CUANDO SE INTERPRETO EL HIMNO NACIONAL PARAGUAYO, TUVIERON OTRA ACTITUD EN EL SENTIDO QUE SE LEVANTARON PERO EN REALIDAD MUY POCO RESPETO TRANSMITIERON HACIA LAS ESTROFAS DEL HIMNO DE SU PAIS.
DEBERIAMOS PENSAR QUE ESOS CHICOS QUISIERON DESPRECIAR AL HIMNO URUGUAYO ? DE NINGUNA MANERA, SEGURAMENTE NO SABIAN QUE LO QUE SE ESTABA INTERPRETANDO ERA EL HIMNO NACIONAL DEL URUGUAY.
ES UN DEFECTO DE ELLOS? NO , ES UN PROBLEMA DEL SISTEMA EDUCATIVO. ES UN PROBLEMA EXCLUSIVO DEL SISTEMA EDUCATIVO PARAGUAYO? BAJO NINGUN PUNTO DE VISTA ESTE TIPO DE SITUACIONES SE REPITEN CADA VEZ MÁS A MENUDO E INCLUSO EN PAISES DESARROLLADOS.
EN FRANCIA PAIS CUYO HIMNO NACIONAL NOS HA EMOCIONADO A TODOS POR SER PORTADOR DE UN MENSAJE A FAVOR DE LA LIBERTAD Y CONTRA LA TIRANIA, SIN EMBARGO SE COMPROBO ,A NIVEL DE LAS AUTORIDADES EDUCATIVAS FRANCESAS, QUE MUCHOS JOVENES NO CONOCÍAN LA LETRA DE LA MARSELLESA.
ANTE ELLO EL MINISTERIO DE EDUCACION DETERMINO QUE LA ENSEÑANZA DEL HIMNO NACIONAL FUERA DE INDOLE OBLIGATORIA TANTO EN LA ENSEÑANZA PRIMARIA COMO EN LA SECUNDARIA.
SI BIEN DE ESTA MANERA LAS AUTORIDADES ACTUARON CON EFICACIA ANTE EL HECHO COMPROBADO ESTE TIPO DE SITUACIONES DEMUESTRA UNA VEZ MÁS QUE EN ELMUNDO SE ESTA VIVIENDO UNA CRISIS DE VALORES Y QUE EN EL MARCO DE ESA CRISIS TAMBIEN SE ENGLOBA LA FALTA DE RESPETO POR AQUELLOS SIMBOLOS QUE FUERON FORJADOS POR HOMBRES Y MUJERES QUE , INCLUSO, DEJARON LA VIDA EN POS DE UN IDEAL.
OJALA TODOS AQUELLOS QUE SENTIMOS RESPETO Y AUN NOS EMOCIONAMOS ANTE ESOS SIMBOLOS QUE TRANSMITEN VALORES TAN CAROS SEPAMOS SER CAPACES DE TRANSMITIRLO PARA ASI LOGRAR MANTENER ENCENDIDAESA LLAMA QUE FORMA PARTE DE LA IDENTIDAD DE CADA REPUBLICA.

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